Bế mạc hội thi giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi cấp tiểu học huyện Ea Kar năm học 2024 – 2025

Chiều ngày 21/2, tại trường tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai thị trấn Ea Kar, Phòng Giáo dục và đào tạo huyện Ea Kar đã tổ chức bế mạc hội thi giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi cấp tiểu học, năm học 2024 – 2025. 

Các đại biểu tham dự buổi tổng kết

Hội thi thu hút 45 thầy, cô giáo đến từ 27 trường tiểu học và 1 trường tiểu học và THCS Vừ A Dính tham gia. Mỗi giáo viên phải thực hiện 2 phần thi, gồm: Trình bày một biện pháp góp phần nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp của cá nhân tại cơ sở giáo dục, nơi giáo viên đang làm việc; thực hành một tiết tổ chức hoạt động giáo dục hoặc hoạt động trải nghiệm (tiết sinh hoạt lớp 4,5 hoặc tiết hoạt động trải nghiệp lớp 1,2,3) theo kế hoạch giáo dục tại thời điểm diễn ra hội thi.

Ông Phùng Văn Chang - Phó trưởng phòng GD&ĐT huyện Ea Kar phát biểu tại buổi tổng kết

Với kiến thức và kinh nghiệm phong phú được đúc rút từ nhiều năm giảng dạy, giáo dục, chăm sóc và uốn nắn học sinh, cùng với sự đổi mới phương pháp giáo dục, các thầy cô giáo đã tự tin, nỗ lực, cố gắng thể hiện khả năng, trình độ chuyên môn nghiệp vụ sư phạm của mình qua các nội dung thi.

Kết thúc hội thi, 45 giáo viên được công nhận giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi tiểu học cấp tiểu học, năm học 2024 – 2025.

Ông Phùng Văn Chang - Phó trưởng phòng GD&ĐT huyện Ea Kar trao công nhận giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi tiểu học cấp tiểu học, năm học 2024 – 2025 cho các giáo viên tham gia hội thi.

Đồng thời, Ban tổ chức đã trao 2 giải nhất cho giáo viên Nguyễn Thị Tâm – Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai và giáo viên Hoàng Thị Cúc – Trường TH Trần Cao Vân. Trao 3 giải nhì; 6 giải 3 và 12 giải khuyến khích cho các giáo viên đạt thành tích tốt tại Hội thi.

Ông Phùng Văn Chang - Phó trưởng phòng GD&ĐT huyện Ea Kar trao giấy khen cho các giáo viên đạt thành tích cao tại Hội thi

Hội thi nhằm công nhận, suy tôn giáo viên làm công tác chủ nhiệm lớp giỏi, qua đó nhân rộng các điển hình tiên tiến, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ở địa phương./.